Praktyczne podstawy protetyki implantologicznej z elementami okluzji na implantach

Planowanie okluzji dla różnych pacjentów i prac na implantach. Bruksizm a implanty. Pacjenci z dual bite a prace protetyczne na implantach. Rodzaje prac protetycznych na implantach. Prace stałe, ruchome, bezzębie całkowite i częściowe, klasyfikacja LTR jako przykład spójnego modelu planowania prac protetycznych na implantach. Rola laboratorium.

Czemu będzie poświęcone seminarium

• Interdyscyplinarny protokół postępowania klinicznego/laboratoryjnego u pacjentów u których planuje się wszczepienie implantów zębowych.
• Planowanie terapii implantologicznej: kształtowanie wstępnego planu leczenia odtwórczego na implantach
• Pacjenci z grupy ryzyka (bruksiści, dual bite) a wykonywanie prac na implantach.
• Aspekty protetyczne przyszłych prac protetycznych na implantach i ich wpływ na planowanie wszczepienia implantów.
• Prowizoria na implantach i ich wpływ na przewidywalność okluzji.
• Mapa działań przy stałych pracach protetycznych na implantach u pacjentów z uzębieniem resztkowym albo całkowitym.
• Jak zapewnić precyzję i dokładność wykonanej pracy protetycznej na implantach dzięki stosowaniu kluczy weryfikacyjnych.
• Leczenie implantologiczne u pacjentów bezzębnych lub z uzębieniem resztkowym, klasyfikacja LTR. (Lips, Teeth, Ridge)
• Planowanie leczenia z uwzględnieniem protokołu CPR. (Contingency, Priority, Risk)
• Leczenia odtwórczego na implantach u pacjentów całkowicie bezzębnych na przykładzie prac stałych pełnołukowych.

Czego się nauczysz

• Zrozumienia, które aspekty planowania kolejności terapii implantologicznej mogą być mylące dla pacjentów.
• Określać typowe fazy w leczeniu implantologicznym.
• Przygotować protokół postępowania klinicznego/laboratoryjnego dla zespołu stomatologicznego.
• Zrozumienia jak stosować założenia EFSBA w skonstruowaniu prototypu służącego jako wzorzec dla końcowego uzupełnienia odtwórczego na implantach.
• Jak ilość miejsca dla przyszłej pracy protetycznej na implantach oraz przyszły kształt tkanek miękkich wpływa na optymalne pozycje implantów.
• Prowadzenia pacjentów implantowych z grupy wysokiego ryzyka na przykładzie pacjentów z najwyższym ryzykiem związanym z patologicznym starciem zębów.
• Różnicować pomiędzy opóźnionym i natychmiastowym wszczepieniem implantów.
• Definiować wymagania potrzebne do prawidłowego trójwymiarowego wszczepienia implantów w odcinku przednim szczęki górnej. (okno estetyczne)
• Jak zmiana pozycji implantów może mieć wpływ na ostateczny efekt leczenia.
• Dobierać odpowiedni rodzaj łączników, podbudów implantowych potrzebnych do wykonania stałych prac protetycznych na implantach.
• Projektować różnego rodzaju szablony chirurgiczne.
• Używać interdyscyplinarnych protokołów komunikacji.
• Jaką rolę pełnią precyzyjnie wykonany wewnątrzustny wycisk ostateczny pozycjonujący implanty na wyrostku zębodołowym oraz model powstały po odlaniu w/w wycisku.
• Projektowania i wykonawstwa kluczy weryfikacyjnych zapewniających precyzję i dokładność wykonanej pracy protetycznej na implantach.
• Wskazań dla różnych typów łyżek i technik wyciskowych stosowanych przy wykonawstwie prac protetycznych na kilku implantach.
• Systemu klasyfikacji LTR. Jak ocenić stan warg, zębów i wyrostka zębodołowego pod kątem doboru właściwego leczenia implanto-protetycznego.
• Oceniać ryzyko estetyczne i strukturalne.
• Zrozumienia podstaw protokołu CPR.
• Oceniać stan pacjenta i stworzyć skuteczny plan leczenia na wypadek leczenia w sytuacji kryzysowej.
• Dostarczenia właściwych narzędzi potrzebnych do analizy priorytetów u danego pacjenta.
• Przewidzieć potencjale ryzyko u każdego pacjenta przy planowaniu prac protetycznych na implantach.
• Analizować możliwości wykonania prac protetycznych na implantach w oparciu o oczekiwania pacjenta i warunki anatomiczne zastane u pacjenta.
• Zrozumieć którzy pacjenci całkowicie bezzębni mogą skorzystać z leczenia odtwórczego na implantach na przykładzie prac stałych pełnołukowych. Jakie rodzaje materiałów i technik wykonawstwa laboratoryjnego stosuje się przy wykonywaniu tego rodzaju prac.
• Rejestracji zwarcia u pacjentów implantowych metodą analogową i cyfrową.

Zakres zajęć praktycznych

• W miarę możliwości czasowych pokaz rejestracji zwarcia w opcji digital oraz omówienie różnic pomiędzy rejestracją zwarcia w wersji analogowej i cyfrowej.
• W miarę możliwości czasowych pokaz korekty zwarcia u pacjentów z implantami i zębami własnymi na modelach lub pacjencie.
• Samodzielne przygotowanie planu leczenia dla wybranego przypadku klinicznego omówionego z Spear Education
• Samodzielne przygotowanie planu leczenia dla przypadku klinicznego przedstawionego przez kursanta